SeçAnkara Üniversitesi SBF önü. Yine bir akşam okuldan eve dönerken soluma okulumu, karşıma kaldırımı ve sağıma yolu aldım. Okulun verdiği karamsarlık ile herkesin yürüdüğü yol dışında üçüncü bir seçeneğimin olduğunu bana hatırlatan bir resim olduğu için burada. 70 model bir kodak ile çekildi, ışığın kendisini tam belli etmesi için verilen uğraş ayak olmadığı için netliği yok etti ama aramadım da zaten. Tek sıkıntım otobüs durağı oldu ama yapacak bişe yok... Eleştiri ve Yorumlar
ankara'yı biraz da bu fotoğrafla zihnimde taşıyacağım. tebrik ederim.
15.10.2006 19:24 tarihinde yazılmış
Puanlar .
Güzel bir an.Fotografta bir dinamik,hareketlilik,canlilik var.
05.10.2006 20:25 tarihinde yazılmış
Puanlar .
bende biraz ilerde oturuyorum a.ü. hiç bukadar değişik göstermemişti kendini....
05.10.2006 01:43 tarihinde yazılmış
Puanlar .
Biraz noise.. ama olsun güzel. Işığın patlaması da hoş görünüyor. Yalnız dediğiniz gibi keşke otobüs durağı olmasaymış
17.09.2006 14:43 tarihinde yazılmış
Puanlar .
merhaba tarık
09.08.2006 00:57 tarihinde yazılmış
Puanlar .
Tarık.. seyrine doyum olmayan bir çalışma. tebrik ederim. benim içinde anlamlı sayılır. o yollarda beraber 4 sene geçtik.. daha da geçeceğiz galiba. ama net olmaması bir fotoğrafa ancak bu kadar yakışırdı.. Trabzondan güzel bir çalışma bekliyorum senden haberin olsun.
03.08.2006 23:52 tarihinde yazılmış
Puanlar .
Bu fotoğraf bana Ankara mitinglerinin yorgun argın dönülen otobüs yolculuklarını hatırlattı nedense. Anıları sıcak tutan bir fotoğraf. Elinize sağlık.
03.08.2006 21:05 tarihinde yazılmış
Puanlar .
tarık bey merhabalar
03.08.2006 20:10 tarihinde yazılmış
Puanlar .
cok sevdim ben, tebrikler...
03.08.2006 19:26 tarihinde yazılmış
Puanlar .
Kırmızı ile yazılan puanlar hesaba katılmayan puanlardır.
Eleştiri yazmak, puan vermek ve kendi fotoğraflarınızı paylaşmak için üye olun |
Fotoğraf Sahibi
Foto Künye
5.1
107 görüntülenme
9 adet eleştiri
Puan
3 kişi favorilerine eklemiş
03 Ağustos 2006 tarihinde yüklenmiş
Diğer Bilgiler (EXIF)
Anlamlı An kategorisindeki diğer fotolar
|